《向卫星求救》第一课时 教学设计教案

教学目标：

1、 有感情的朗读课文。

2、 了解人们如何借助卫星成功救援西姆三人，从而激发学生从小爱科学，学科学的热情。

3、 理解课文的叙述顺序，练习绘声绘色地讲故事。

教学重难点：

1、 有感情的朗读课文。

2、 了解人们如何借助卫星成功救援西姆三人，从而激发学生从小爱科学，学科学的热情。

3、 理解课文的叙述顺序，练习绘声绘色地讲故事。

教学具准备：救援卫星的图示课件。

教学时间：两课时。

教学过程： 第一课时

一、 激情导入。

师：课前老师让你们查找了有关卫星的资料，咱们一起来交流。