教学预设目标：
1． 学会本课的十个生字，能读准多音字“扎、落”；理解8个新词语的意思；能写出“埋伏、顺从”的近义词，能把不完整的句子补充完整；
2． 初读课文，理清文章的脉络，能按事情发展顺序给课文分段；
3． 初步学会用看问题推想课文内容的方法阅读课文；
教学预设过程：
一． 揭题解题：
1． 出示课题，指名读。
2． 什么是“密林”？（茂密的树林）
什么是“怪客”？（奇怪的客人）
那课题的意思是什么？
3． 看了课题，你想知道什么？
（密林怪客是谁？怪客是怎样发..
