教学目标：
1. 能正确，流利，有感情地朗读课文。
2. 理解课文内容，懂得“谦受益，满招损”的道理。
3. 根据课文内容，复述课文。
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教学过程
一、复习导入
1. 同学们，这节课我们继续来学习——齐读课题《蜗牛的奖杯》。
2. 复习生字词。
3.
接下来我们一起好好地来品品课文。有一只动物朋友也想参与我们的读书活动，瞧，它来了，谁来介绍一下它。（出示蜗牛图）[利用有效的文本资源，创设说话的环境，培养学生的口头表达能力。]
二、学习第一自..