《春雨》《春晓》教学设计(1)教案

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一、检查复习


1、指名有感情地朗读《春晓》。


2、默写“春晓、风雨”两个词语。


二、指导背诵


1、指导背诵《春雨》。


(1)放录音。


(2)教师指着板书引背。


(3)分两个大组,一组读,一组听,再交换读听一次。


(4)各人轻声默念背诵。


(5)齐背。


(6)指名背诵。


2、指导背诵《春晓》,方法同上。


三、课堂练习


1、“找朋友”(连词)。


春(春风)(春雨)(春晓)(春光)(春花)


时(时节)(时间)(时光)(及时)(准时)


2、用下面的词语写句子。


春天---。<..

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