《小草》教学设计教案

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教学目标:


1.有感情的朗读课文。


2.学习本课抓住特点,先用古诗概括表述再具体描写的表达


方法。


3.了解小草的特点,体会作者赞美小草的思想感情。


教学重点,难点:


学习作者抓住特点来描写的方法,体会作者对小草的德赞美之情。


教具:《小草》课件。


教学方法:以读代教,“读议”结合和“举一反三”。


教学过程:


第一课时


一、导入新课:


同学们,老师给大家带来一首歌,想听吗?


请看大屏幕,一边看歌词,一边欣赏歌曲,会唱的可以跟着一起唱,听后说说你的感受。(播放《小..