教学目标：
1、理解重点词句，读懂课文内容。
2、通过查字典和联系上下文，理解重点词语。
教学重点：
弄清万能胶水发明的过程，了解万能胶水的用途。
教学难点：
小发明家聪聪成功地发明了万能胶水，但是，为什么这种胶水暂时无法使用。
教具准备：
录音磁带
教学过程：
一启发谈话，导入新课
胶水是粘东西用的液体的胶。在我们生活中，胶水的用途很广。今天，我们学的课文是讲：一个小朋友发明了一种“万能胶水”，靠它什么都能解决的事。
二初读课文，标出自然段，看看可以分成几部分
三精..
