教学目标：
1．初步认识词这种文学样式。有感情朗读，熟读成诵。
2．根据词所描绘的景物，想象画面。感受言语美感，培养欣赏美、鉴赏美的能力。
教学重难点：
1．根据词所描绘的景物，想象画面。
2．有感晴朗读。在读中悟情，在读中生情，在读中赏文。
[教学过程]
一、引——盘活经验，丰富表象
1．教师导言：一说到春天，你的脑海中会浮现出怎样的画面?请你用一两个词语或一首诗词或一两首歌来描绘。
学生可能会回答：
词语类：春回大地、春光明媚、春花烂漫、百花盛开、百花齐放、百鸟争鸣、春意盎然、鸟语花香…&he..