《自动人行道》教学教案(1)

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第1课时


教学内容


朗读课文,了解课文主要内容。


教学目标


1.学会本课15个生字,读准多音字“的”、“都”,理解并积累词语。


2.流利地朗读课文,了解课文主要内容。


3.学习课文1、2自然段。


教学重点:掌握本课生字新词和课文内容。


教学难点:“相当于”的正确理解和运用。


教学过程


1.谈话揭题。


(1)你乘过电梯吗?你能说说电梯的样子和作用吗?今天,我们要来认识一种新型的电梯。(出示课题,齐读课题。


(2)看了这个课题,你会想些什么


学生回答,教师归纳成三个问..

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