一、教学目标
1.通过圈划重点词句理解作者笔下上海弄堂生活的特点。
2.通过对弄堂生活特点的总结归纳，概括出生活在弄堂中的上海人的特点。
二、教学重点与难点
1．重点：通过阅读课文，借助文中描写弄堂的词句分析弄堂生活的特点。
2．难点：从对弄堂生活的分析中品读出弄堂生活所代表的上海文化，并从中了解上海人的生存方式和生活观念。
三、教学过程
1.导入新课，创设情境
（1）现在世博会正在举办期间，上海成了全中国乃至全世界瞩目的焦点，但是在座各位同学有没有谁能说自己真正了解上海，了解生活在这个城市中的上海人？作家陈丹燕就告诉了我们一种..