《出色的老师》教学设计教案

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教学准备:多媒体课件


第一课时


一、启发谈话,导入新课。


1.孟子曾经说过:“不以规矩,不成方圆。”意思是说,没有规则,任何事情都无法做好。我们生活在社会这个大家庭中,国家的法律是一种规则,社会公德是一种规则,学校的规章制度也是一种规则,只有遵守这些规则,我们的生活、工作、学习才能有序正常地进行,才会更加和谐、美好。今天我们要学习的就是一个与规则有关的故事。


2.板书课题,读题质疑。


(问题预设归纳:这个出色的老师指的是谁?为什么称他为出色的老师?)


小结学法:读一篇文章应该从题目开始,从课题中读出意思,发现问题,设定目标,自己学..

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