《小壁虎借尾巴》教学设计(1)教案

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一、教学目的


1.认读本课8个生字,掌握“难看、姐姐、拨水、吃草、伯伯、空中、方向、难过”等词语。学写“河、姐、借、呢、呀、哪”6个字。


2.能正确、流利、有感情地朗读课文。


3.了解壁虎尾巴可以再生的特点和小鱼、黄牛、燕子尾巴的用途。


二、教学重点、难点


1.教学重点: 准确掌握生字的读音和字形,结合词语、句子理解字义;正确流利地朗读课文,并能读出适当的语气。


2. 教学难点:运用适当的语气分角色朗读课文。


二、教材说明


本课是一篇童话故事。通过小壁虎向小鱼、老黄牛、燕子借尾巴的故事,讲了鱼、牛、燕子尾巴的用处..

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