教学目标：
1. 会认、会写8个一类生字，会认14个二类生字，能正确、流利、有感情地朗读课文。
2. 用部件组合法识记“故、读、爬、路、忍、识”这六个字，用数笔画的方法识记“夹、扁”这两个字。分角色朗读课文，体会文章大意。
3. 让学生知道句子里词语的顺序改变，句子的意思也随之改变。培养学生爱读书的好习惯。
教学重点、难点：
1. 会认、会写8个一类生字。
2. 分角色朗读课文，体会文章大意。
教具准备：
生字卡片，课件，头饰。
教学时间：四课时
教学过程：
第一课时
教学内容：
