苏教版九年级下册《生命与和平相爱》导学案
学习目标：
学习本文以小见大、逐步深入的写作方法；体会本文的选材角度，及运用议论反复点化突出主题的技巧；
品味文章语言凝重的特点和丰富的内涵；理解犹太人的民族精神。
联系文下注解，阅读全文后完成：
填空：6'
戴维是_______民族的青年，他身上有许多优秀的个性特点。写出给你印象最深的三个：
A_________________________B_____________________________C____________________________
本文采用逐步深入的方法，写了一个人、一个家庭，表现了一个民族。课文由戴维的______才能写到他多方面的才能，写到犹太民族的智慧和文化，写到他的________，成长历程，写出了这个..