第二课时
教学要求:
1、正确、流利、有感情地朗读课文。
2、了解蜜獾和导蜜鸟、海葵虾和红海葵、鳄鱼和千鸟互惠互助的事。
3、激发立志探索大自然奥秘的感情。
教具准备:
多媒体课件。
一、复习导入:
1、通过上节课的学习,你知道哪些动物之间互惠互助?
2、这三组小动物的故事很有意思,让我们先来学习蜜獾和导蜜鸟的合作情况。
二、讲读第二段:
1、蜜獾和导蜜鸟在什么事上互助呢?打开书,请一个同学读第2自然段。
2、它们合作捣毁蜂巢,各自能得到什么好处呢?
3、这就是它们互惠的一面,那它们..