一、教材分析
《为三月谱曲》是语文版A版四年级下册第一单元的第一篇课文。这是一首描写春天的现代诗，全诗四个小节都用了排比的手法，使诗歌更具有音韵节奏美。诗人立意独到，春天的声色味形，都成了三月歌曲的一个个跳动的音符。声中有形，形中有味，味中有色，将各种感官所得来的意象糅合在一起。此文将春天这一主题安排在第一单元，主要是在时间上与学生学习同步，有利于借助学生自己已有的对春天的感知去调动学习兴趣，在浓浓的春意中，培养学生热爱生活积极向上的情感。
二、设计理念
本课教学设计力求体现“语文是人文性和工具性的统一”这一特点。我一直认为不能触动孩子心灵，不能触及灵魂..