学习目的:
一、正确、流利、有情感地诵读课文。能捉住人物说话、神志、领会人物感情。
二、联络生存现实领会妮妮对奶奶的关切,学会关切尊长,关切别人。
学习重点:正确、流利、有情感地诵读课文。
学习难点:在读中领会人物的感情。
学习准备:灯片风铃
1、温习引入
一、出示风铃.孩子们都见过风铃,它会发出怎么样的声音呢?咱们来听一听,好听吗?有一个叫妮妮的孩子也有一串风铃,她会把它挂在那边呢?这节课,咱们继续学习第七课《紫色的风铃》。
二、师:这一课的生字同伙,你还了解它们吗?咱们今日又来和它见见面,打打招呼吧。
(一)..