[设计理念]
1、培养学生主动学习的意识和自主学习的能力，尊重学生独特的阅读体验。尊重学生独特的阅读体验，
2、注重语文学习的拓展与迁移，把课文从课内延伸到课外，树立起大语文观。
[教学目标]
1、正确、流利、有感情地朗读课文，培养语感。
2、学会本课3个要求会认的生字。
3、通过阅读课文，使学生懂得树立自信心是要经受住考验的，坚定不移的自信心才能使我们成功。
4、通过体会人物的语言、心理活动，感悟故事要说明的道理。
[教学重、难点]
通过体会人物的语言、心理活动，感悟故事要说明的道理。
[教学准备]多媒体课件。
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