上海市干巷学校 胡朦朦
教学目标：
1、 自学字词，理解词语的意思。
2、 读课文，了解天才成功的秘诀。
3、 理解文中含义深刻的句子，感悟道理。
教学重点、难点：
1、理解文中含义深刻的句子。
2、通过读文，感悟一个人既要被别人爱，也要能爱别人，对别人的给予要有回应，这样才能健康成长。
学生准备：
预习课文、搜集贝利相关资料
教学过程：
一、 启发谈话，揭示课题。
1、（出示图片）你们知道他是谁吗？板书：贝利
2、课前老师让你们查阅了贝利的资料，谁愿意和大家交流？
（交流贝利..
