《骑“白马”的苍耳》教案(1)

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教学目标:


1、 结合上下文和生活实际理解课文中词句的意思,在阅读中积累词语。


2、 正确、流利、有感情地朗读课文。


3、 在朗读中了解蒲公英、凤仙花、樱桃、苍耳传达种子的有趣方法;激发探究大自然的兴趣。


教学重点:


有感情地朗读课文,积累好词佳句,增强语文能力。


教学难点:


在阅读中感受植物传达种子方法的乐趣。


教学准备:


多媒体课件、补充阅读资料。


教学过程:


一、 情境导入,激发兴趣。


1、 看一看:教师出示一张张美丽的植物图片,请同学欣赏。


2、 说一说:你看到了什么?想到了什..

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