《爱因斯坦和小女孩》教学设计教案

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教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文。


2、学会本课6个生字,两条绿线内的4个字只识不写。理解由生字组成的词语,能用“一面……一面……”和“只好……”造句。


3、感悟爱因斯坦潜心研究科学事业,不拘生活小节的平凡而又伟大的品格,以及关爱孩子、乐于与孩子相处的一颗童心。


教学过程:


第一课时


一、 启发谈话,导入新课


1、(出示名言生齐读“我没有什么特别的才能,是不过喜欢寻根刨底罢了。”)知道这句名言出自哪一位名人之口吗?(板书:爱因斯坦)读了这句名言,你觉得爱因斯坦是一个怎么..

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