《综合学习活动 家乡人说普通话情况的小调查》教学设计

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  教学目标
   1、了解普通话的重要性。
   2、使学生在实践调查中锻炼自己,提高学习、研究、合作和解决问题的能力。
  教学重点:指导学生注重实践,在实践调查中锻炼自己,提高学习、研究、合作和解决问题的能力。
  教学时间:2课时
  教学过程

  一、情境导入
    同学们,你们在语文学习中,普通话水平有了很大的提高,老师现在要考考你们,看谁的普通话说的好。
  二、自由分组,进行调查
   1、填写调查记录
   2、调查对象
    身边的亲戚、朋友。如:爷爷奶奶、爸爸妈妈、同学老师和左邻右舍。
   3、调查方法..

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