教材简析
本文写小芳和妈妈进城去舅舅家迷了路，后来民警叔叔利用电子计算机帮助小芳很快找到了舅舅家。文章语言平实，内容浅显易懂，通过贴近儿童生活的小故事开启科学知识的大门。学生阅读课文后，能够了解电子计算机用途广泛，给人民的生活带来了方便，进而引发学生对科学技术的浓厚兴趣和积极实践的愿望。
设计理念
《语文课程标准》认为教师应“创造性地理解和使用教材，积极开发课程资源，灵活运用多种教学策略，引导学生在实践中学会学习”。教学中，教师必须要有强烈的实践意识，通过实践培养学生的创新能力。本设计着力于通过读、议、说、写等活动，让学生在实践中学习、积累、运用语言。