教学目标:
1、认识本课生字10个，初步知道反义词是意思相反或相对的一组词。
2、正确朗读课文，背诵课文。积累词语不少于9个，句子不少于2句。
3、能根据画面内容，用上一对反义词，编一个小故事。
教学准备:投影、录音、生宇卡片。
教学过程:
一、游戏引入 新 课标 第一 网
1•做"请你跟我做"的游戏。
2•师:刚才做了哪些动作?
3•出示:大小、哭笑、厚薄
4•学习生字"厚、薄"
5•师 :他们之间有什么小秘密?
6•揭示课题 20•反义词成对记
7•学习..
