教学要求:
1.能联系画面发挥想象，续编故事。
2.喜爱同化故事，乐于续编故事。
重点难点：
观察图画，发挥想象，练习续写。
大胆想象，自主表达。
教学准备：
图片，儿歌，谜语
教学过程：
一.引导学生回顾课文《两只青蛙》。
二.猜谜语
身穿绿花褂,水陆都是家;
游泳是能手,捕虫护庄稼;
欢乐蹦又跳,唱歌呱呱呱。
二.生自读写作要求。
1.生自读，弄明白意思。
2.同桌交流写作意图，要求。
3.指名读，说出自己对体题意的理解。
三.引导学生根据写作业去要求想象,续编故事。
1.读读儿歌，自己自由读。
小青蛙，呱呱呱，
哭着哭着找妈妈。
燕子哄，蜻蜓劝，
一起说着悄悄话：
我的妈，我的妈，
田间捉虫胡庄稼，
我们一起玩，
长大学妈妈。
2.仔细看图，自己弄清图意。
3.交流续编故事。
4.指名上台续编，集体补充。
5.师根据生续编情况进行指导。
四.写写
1.生独立写,师巡回适时指导。
2.师随时把学生写得好的地方，不足的地方提出。
3.同桌互相检查对方写的。
五.总结.