一.教学要求
1.指导观察图画,并通过想象,用完整的句子描述画面,说出帮助迷路的小鸭想办法.
2.根据画面内容分角色表演.
3.学会关爱他人,培养爱心.
二.重点难点
1.展开想象描述画面内容
2.转换角色,多角度交际互动
三.教学准备
电脑课件,黄牛,蝴蝶,人的面具
四.突破方法
想象置入情景中去感受,体会
五.教学过程
(一)观察图画,说一说
1.出示课件(画面1)小天使挥动翅膀,说:"小朋友,你们喜欢小动物吗?我们一起去树林里看看吧.
2.出示画面2：你们看见了什么？
我看见了_________________________________________________
启示：我看见了黄牛在河边吃草。
我看见两只美丽的大白鹅在河里快活地游来游去。
我看见……
（二）小组讨论
1.出示课件（小天使画外音）：原来小鸭迷路了，小朋友你们能帮它想想办法吗?请大家讨论下，可以有哪些办法帮小鸭。
2.小组讨论
三）说出办法，评评
1.各学习小组派出代表，说出你们小组想出的办法。我们想请_____________________帮忙，因为_________________
列如：我想请老黄牛帮忙，因为老黄牛力气大，可以把小鸭驮回家。
我想请花蝴蝶帮忙，因为花蝴蝶飞得快，可以给小鸭带路，也可以去把鸭妈妈找来接小鸭回家。
……
（四）分配角色，演一演
1.出示课件
2.生小组表演：
小鸭，你别急，我_________________________________________
小鸭，你别急，我叫黄牛大伯驮你回家。
小鸭，你别急，我们是白鹅阿姨，就住在你家旁边，和我们一起回家吧！
生戴动物头饰，到台上表演。
（五）总结