师：同学们，学习了这篇课文，你们明白了一个什么道理
生：学习了这篇课文，我们明白了：不能听信坏人的花言巧语，上坏人的当。
师：对。老师把这篇课文的内容编成了一首顺口溜，下面，老师就带大家来读一读。
（教师将顺口溜用幻灯放出来，带学生边拍手边读。）
有一只掉进陷阱的狼，
遇到一只善良的老山羊。
狼说自己是条狗，
还说他的心很善良。
老山羊，不上当，
看透了狼的坏心肠。
狼的下场怎么样
同学样好好想一想！
师：狼的下场会怎么样呢同学们，你们想象一下。
生：老山羊走后不久，猎人就来了，他把大灰狼打死了。
生：狼在陷阱里，没有人来救它，它没吃的，没喝的，最后死了。
生：老山羊来到大森林里，把坏蛋大灰狼掉进陷阱的消息告诉了其他小动物。这些小动物都恨透了大灰狼，他们来到陷阱旁，朝陷阱里扔石头，把大灰狼砸死了。
师：大家的想象力真丰富。
[评析]
在一堂课的教学中，学生的注意力总要经历一个由集中到逐渐分散的过程。这个教学片断，巧妙地运用了一个顺口溜，把学生趋于分散的注意力又集中起来。顺口溜读起来琅琅上口，易于背诵，既概括了课文内容，集中了学生的注意力，又使学生展开了想象的翅膀，可谓一举三得。