一、教学目标
1比鲜6个生字。
2蹦读课文,能想象出课文描写的场景和事物。
3焙屯学就感兴趣的课文内容展开讨论、交流,感受现代科学技术给人们的生活带来的舒适和便捷。
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二、学习重难点:
一边读一边想象电脑的神奇和它给人们生活带来的方便。
三、学习时间:1课时
四、教学过程:
(一):激情导入:
1、从择山洞而居,到结茅而往;从土瓦房到今日的高楼大厦,人类的住宅有了翻天覆地的变化,人类的住宅会如何呢?今天让我们结识一座电脑住宅。
2、引入新课,板题。
3、读了课题后,你想知道些什么?(师对生提的问题在黑板上板出来)
(二)初读感知
1、你想了解这座电脑住宅吗?请你自读课文,读准课文的字音。
2、检查生字的读音。
cāng chǔ pēng rèn dào zōng pàn
仓库 储存 烹调 烹饪 防盗 综合 判断
(三)默读理解。
默读课文思考下面的问题:
1、课文介绍了电脑住宅中的哪些设施?
2、那里的电脑有什么功能?是怎样工作的?
▲过度激趣:刚才你们都到了电脑住宅里参观了,哪个地方的设施给你留下深刻的印象?
▲指名汇报,指导朗读。
(四)小组合作探究。
1、学习小组选择喜欢的方式进行交流、讨论。
(1)制作表格
电 脑 住 宅 |
住宅的设施 | 如何工作 | 有何功能 |