《习作8》教学设计

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  教学目标
   1.自由发挥,自主拟题,写一篇文章。
   2.要有一个明确的目的,表达自己的真情实感。
  教学重难点 写出真情实感。
  教学过程

  一、导入新课
    同学们,在你的成长历程中,一定有许多的人、事、物,给你留下了难以磨灭的印象;一定有许许多多的喜、怒、哀、乐,令你回味无穷;也一定有许许多多美丽的憧憬和梦想让你激动不已。今天的作文课,就请同学们敞开心扉,叙说你心中最想说的话。你想写什么就写什么,想怎么写就怎么写。总之,“八仙过海,各显神通”,看看谁写的人最真,描写的景最美,抒发的情最深。
  二、触发回忆,拓展思路
    给你印象最盛深的人
    让你最感动的事
    最吸引你的物
    最令你流连忘返的景
    你的幻想和理想
  三、讨论交流,确定主题
  四、范文指导拟题
    拟好标题应注意一下几点:
    要确切、简练、生动、新颖。
  五、起草
  六、誊写
 
  作业布置
 
  

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