《秋天到》教学案设计
一、创设情景,揭示课题
秋天到了,大自然有哪些变化?
有一位画家画了幅秋天的图画,画得可美啦!(板书:秋天到)小朋友想不想欣赏?(课件展示一幅美丽的秋
景图,配上一段优美的音乐。)
画上有什么景物?
(从学生已有的生活经验入手,给学生表达的机会,激活思维。随后出现的美丽画面一下子就把学生吸引
住,感觉到原来是如此美丽,激发起学生强烈的学习愿望,引导学生走进了文本。)
二、初读课文,整体感知
1、师范读。
你喜欢这幅秋天的图画吗?今天,我们一起来学习一首描写秋天的诗,打开课本老师读给你们听。
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