教学目标:
1、以自主、合作、探究的学习方式为主,充分激发学生的主动意识和探索精神,注重质疑问难与互相切磋;
2、注重学生的内心感受与自我体验
3、培养学生语感,能够初步领悟作品内涵
重点难点:
教学工具:
ppt
教学过程:
一、导入课文:
有一首歌中唱到:“小..