《爱问的霍金》教案

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  教学目标:


  1、学会本课11个生字,会认6个生字。


  2、能正确流利的朗读课文,体会“非常、特别、十分”的意义。


  3、理解课文内容,学习霍金遇事爱动脑筋的好习惯,培养学生从小热爱科学的感情。


  教学重点:


  识字写字


  教学难点:


  1、理解课文内容,学习霍金遇事爱动脑筋的好习惯,培养学生从小热爱科学的感情。


  2、能正确流利的朗读课文,体会“非常、特别、十分”的意义。


  课时安排:


  二课时


  第一课时


  教学目标:


  1、..