教学目标：
知识技能
1、认识本课13个生字，会写“女、手、大、心”四哥字；
2、读通课文，读正确，读流利；
3、通过阅读，理解词句的意思，体会儿歌中所蕴含的思想感情。
过程方法
引导学生通过反复诵读、结合生活实际、歌唱、表演等方法来体会文章的意思和思想感情；渗透合作学习的意识和简单方法。
情感态度
创设孩子喜欢的教学情境，让孩子喜欢参与阅读教学活动，感受文章中所渗透的世界和平、友谊长存的情感。
教学札记：
在本课教学和..
