《我的伯父鲁迅先生》第一教时教学设计
教学要求:
1、有感情地朗读课文,学习本课生字词,把握课文主要内容。
2、运用结合背景、查阅资料、联系上下文等方法体会含义深刻的句子。
3、继续学习描写人物的一些基本方法。
教学重点:
体会含义深刻的句子的意思;理解段与段之间内容上的联系。
教学难点 :
体会伯父说的含义深刻的话语。
课前准备:课前收集关于鲁迅先生的资料,知道鲁迅先生是一个了不起的伟人。(如:鲁迅先生逝世前后,当时的社会背景,有关鲁迅的文章等)
教学过程:
一、创设情境,激趣导入
师:(出示鲁迅先生挂图)同学们,有一位..