《你一定会听见的》教案设计
——北师大版第五册第四课
李新月/设计
邢志娟/点评 北京
教学目标
1、认识16个生字；会写出10个生字。
2、了解课文中各种各样的声音，联系实际，激发学生用心倾听、热爱生活的情感。
3、学习自能读书的阅读方法，在学习中感受语言的优美韵律，体会声音的美妙。
教具准备
1、自制幻灯片。
2、准备课外阅读《雨铃铛》一文。
教学过程
一、初读课文，整体感知，了解文章的大致内容
1、听老师读课文，说说你知道了什么？
点评：培养学生听的能力，并了解学生通过预习，对课文的理解程度。
2、学生自由..