《校园门口的那片树林》教学教案

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  教学目标:


  1.认识掌握本课1个生字,正确书写8个汉字,借助字典或者联系上下文理解课文中的生字新词,自主积累。


  2.正确、流利、有感情地朗读诗歌,背诵诗歌。


  教学重点:


  确读写生字,理解重点字词的意思。


  教学难点:


  联系生活实际对诗歌进行个性化理解,达到情感共鸣。


  教学过程:


  一、导课


  1. 学校是我们的另一个家,我们在那里感受成长的快乐。在校园里,我们有时会享受成功,有时会遭遇失败。在我们渐渐长大的过程中,我们会哭、会笑。哭笑之间,理想和信念在我们心中悄悄萌芽。校园是我们童..

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