《富饶的海洋》这一篇科普知识性极强的科学小品文。课文通过生动有趣的语言，介绍了海洋孕育生命的过程及对人类的贡献，表达了作者对海洋的喜爱与赞美之情。
一进入课堂，我首先紧扣题目，谈海洋，借助形象的图片，帮助学生感知大海的美丽。并在指导学生读第一自然段中，就初步让学生体会到作者对海洋的热爱和赞叹之情，奠定了学文明理的基础，尊重了学生的主体地位，引导学生自主学习。通过抓住文章的关键语句，帮助学生归纳、概括海洋孕育生命的过程及海洋奉献给人类的财富，理清了文章的条理。
以学生为主体，引导学生自主探究，在学生自我感悟的基础上，我抓住了关键的问题进行引导，让学生在不断的..