《饮湖上初晴后雨》教学案例教案

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一、导游介绍,激趣导入
1.谈话:同学们,假期里,董老师非常有幸到杭州的西湖游览了一番,西湖的美景给我留下了非常深刻的印象。(出示照片),这就是老师在西湖的照片,我身后的这座塔就是西湖十大美景之一的雷锋塔。今天,老师也想带大家去西湖游览一番,你们想去吗?(师边介绍边出示课件,带领学生领略西湖的美丽风光)西湖美吗?从你们专注的眼神、惊喜的表情,老师已经感受到了。
2、是啊,西湖的美景不仅让我们陶醉,也让无数的文人墨客为之赞叹,他们挥毫泼墨,写下了无数赞美西湖的诗篇。今天我们就来学习其中最有名的一篇—苏轼的《饮湖上初晴后雨》。(板书课题,齐读课题)
二、了解作者,明确背景
1、能根据你课..