教学目标：
1、认识“鸣、声”等六个生字，会写“叫、苗”等六个字。
2、正确、流利地朗读课文，背诵课文。
3、在阅读中积累语言，感受春天大自然的美丽。
教学重点：
朗读课文，背诵课文。正确认读“会认”的字和正确书写“会写”的字。
教学难点：
从诵读中感受春天大自然的美丽景色。
教学准备：
课件
教学过程：
一、生活引入，调动学生的生活积累。
师：谁能说说自己眼里的春天是什么样子的？（学生畅所欲..
