《我的伯父鲁迅先生》第一课时教学设计之一教案

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  一、教学目标:


  1、学习生字新词。


  2、初读,整体感知。


  3、学习第一段。


  二、重点:理清文章脉络。


  难点:试加小标题。


  三、教学过程


  1、揭题,质疑。


  (1)出示课题,读。


  (2)你读懂了什么?


  (3)你能根据课题提出自学要求吗?


  A、写了有关鲁迅先生的几件事?


  B、反映了鲁迅先生的什么优秀品质?


  2、初读感知。


  (1)自学全文,思考:


  A、本文写了鲁迅先生的几件事?试加小标题。


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