《为“我不能”举行葬礼》教学教案

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  教学目标:


  1、掌握8个要求会写的生字。尤其注意“蕴涵、罚、惑、邀”的写法


  2、通过查字典、联系生活实际、联系上下文等方式了解词语含义。理解“蕴涵”“诸如”“朝夕相处”“墓志铭”等词语的含义。


  3、正确、流利、有感情地朗读课文,能用简洁的语言概括课文的主要内容。


  4、能联系课文有关语句体会顿号、引号、省略号、破折号的用法。


  5、通过品读文本,抓住重点语句,联系生活实际使学生明白“我不能”在平时影响、改变着我们的生活,从而坚定生活的自信心,培养积极、乐观的心态。