《孔子拜师》教学设计教案

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  教学目标:


  1、会认7个生字,会正确读、用“远近闻名、相距、风尘仆仆、迎候”等词语。


  2、能有感情地朗读课文。


  3、能结合上下文、联系生活实际等方法理解词句。


  4、复习巩固借助课题、借用文中词语概括课文主要内容的方法,学习一种新的概括课文主要内容的方法,即把各自然段的意思连起来说一说。


  5、了解孔子拜师的过程,激发对孔子和老子的崇敬之情。


  教学重难点:


  1、学习概括课文主要内容;


  2、结合上下文、联系生活实际等方法理解词句。


  教学设计


  一、导入质疑

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