[题旨说明]
1．第1题是一个综合练习题，要综合地对学生进行观察能力、阅读理解能力和口头表达能力的训练。其中，看图、读课文、找句子、说体会，要围绕“师生情”进行。既是综合，一定不要再去单—强调某一点。
2．第2题，理解词语意思的练习。可引导学生通过查汉语词典理解，或从具体语境中感悟，再比较其意思的异同。练习的重点，一是确定近义词；二是比较的能力。
3．第3题，理解句子的意思，训练学生说话的条理性。
4．第4题，培养学生朗读能力的练习。要让学生用普通话充分地读，在读中整体感知，在读中悟理和积累语言，在读中培养语感，受到情感熏陶。..