《古诗两首》教学设计(一)教案

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  一、教学目标:


  1.能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。


  2.学会本课生字。理解生字组成的词语。


  3.能解释诗句中的词语,并说说诗句的意思,体会作者表达的感情。


  4.凭借课文具体的语言材料,感受古诗美的意境,使学生受到自然美和艺术美的熏陶。


  二、教学重点:


  理解诗句意思。


  三、教学难点:


  感受古诗美的意境,使学生受到自然美和艺术美的熏陶。


  四、教学过程:


  (一)揭示课题


  (二)初读课文


  1.教师读课文,学生感知课文。


  2...