《邮票上的齿孔》教案

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  教学目标:


  1、会认14个生字,会书写7个生字。


  2、正确,流利,有感情地朗读课文。


  3、朗读课文,自主感悟重点,词句,从带齿孔邮票的发明过程中受到启发。


  4、懂得生活中要留心观察,乐于发现,善于探究。


  教学重点:


  认字,写字,朗读课文。


  教学难点:


  从小养成观察,分析,动手的好习惯。


  教学准备:


  生字卡 邮票


  第一课时


  教学内容:


  初读课文,学习生字词。


  教学目标:


  掌握生字新词。


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