《十里长街送总理》教案第二课时教学设计之一

来源:网络    作者:    时间:


  一、教学要求


  1、体会望灵车、追灵车的感人场面,加深崇敬、爱戴和怀念周总理的思想感情。


  2、理解课文内容,体会课文内容所表达的思想感情。


  3、理解“慈祥”“不约而同”的意思,为第三课时造句作铺垫。


  4、有感情地朗读课文,尝试背诵部分段落。


  二、教学重点


  从感人的场面,体会人民群众对周总理的崇敬、爱戴和怀念之情。


  三、教学过程


  (一)复习引入


  上次我们讲到等灵车


  [打出投影片]


  不管是老人、青年,还是小孩都()而()地等待着灵车的..

相关内容