《林海》第二课时教学设计教案

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  课时教学要求


  1、学习写景部分(第2至第5自然段),领略林海的美。


  2、学习作者观察和表达的方法。


  3、学习有感情地朗读课文。


  教学过程


  一、引入新课


  1、师:同学们,上节课我们已经按照作者刚进森林、深入林中和看到林场的顺序理清了课文层次,并且学习了第1段。请大家回忆一下,第1段写了什么内容?


  2、师:这节课我们来学习第2到第5小节,这一部分主要写了作者深入林中看到的景色。作者是从哪几个方面来写的呢?(板书:岭、花、林)


  二、学习第2小节(“岭”)


  1、指句读第2小节,引..

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