一、组织学生复习j、q、x
二、讲故事。引出j、q、x与ü的拼写规则
“一天，小熊üü穿着漂亮的带有u字图案的衣服，戴着一副墨镜出去玩。不一会儿，遇见了好朋友狐狸jj、小猪qq和小猫xx，小熊连忙摘下墨镜，拉着好朋友的手一起去玩了。”
1．教师用多媒体演示动画，将小熊üü与狐狸jj拉手的情景定格，在图的下方出示：j—ü，问学生：他们俩组成的音节怎么写呢?
教师板书：ju。提示学生ü上两点就像墨镜一样被拿掉了。
2．教师请学生尝试拼读这个音节。
3．教师用同样方法指导学生学习拼读音节qu、..
