《秋游》教后思考教案

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《秋游》教后思考
张梅 发表于 -9-14 20:45:00

这是一篇情景交融的记叙文。全文生动地描绘了同学们在老师的带领下去郊游的情景,表达了孩子们沉浸在秋天大自然中的欢快心情。字里行间处处流淌着美。透过这些优美的文字,我仿佛看到了三幅风格迥异的画儿。我国著名教育家叶圣陶老先生曾说过:“作者胸有境,入境始于亲。”我想,学这篇课文就应把学生带入课文描绘的情境中去。

金风送爽,天气渐凉,同学们在老师的带领下去郊游了。蓝蓝的、一望无边的天空;悠悠飘动、形态万千的白云,构成了一幅简单而又清新明丽的中国画。然而,画面再美终究是画面,语文的学习还是要回归到文本上来。在教学第二自然段时,我让..