《早发白帝城》教学设计
执教：麦志伟
教学目标：
1、学会本诗的五个生字词。
2、理解本诗的意思，想象诗歌所描绘的景象，感受诗人的心境。
3、让学生懂得学习古诗的方法，激发学生学习古诗的兴趣。
4、感情朗读诗歌，能背诵、默写诗歌。
教学重难点：
理解古诗所表达的意思，感受诗人的心境。
教学时数：一课时
教学过程：
一、揭示诗题，介绍诗人。
1、简介诗人及作品的背境。
2、释题：早晨从白帝城出发
二、回顾古诗的学习方法，以此学习新诗。
1、读：熟读古诗；
2、拆：把诗句拆分成几个词语；
3、释：利用字典和课文注释解释拆分的词语；
4、连：把词语的解释连成通顺的一句话..