一、教材分析：
本课是象形字归类识字。12个字按人体器官、动物、天体和物象、植物分成四类。每个字用图文结合的方法展示汉字演变的大致过程，以便学生理解字义，认识字形，初步了解汉字的造字规律。课后练习“我会连”又举出了四个字例，让学生进一步感受汉字义形结合的特点。本课学写的三个生字中出现了“竖、撇、捺”三种新笔画。
二、教学目标：
1?认识12个字，会写3个字。认识“︱、、”3种笔画。
2?感悟汉字的形象性，感受学习汉字的乐趣。
三、教学重难点：
本课教学重点是识记12个生字，会写3个字。&ldq..